Com a pandemia do Coronavírus e as restrições impostas ao trabalho presencial, o ensino mediado por tecnologia se impôs e se reforça a cada dia. O cenário que se apresentava um ano atrás como o possível, bem longe do ideal, agora soma evidentes vantagens e pode-se considerar feliz quem pode dar continuidade às suas atividades profissionais através da rede. Como é o caso dos professores de idiomas, que se enquadram perfeitamente na categoria dos prestadores de serviço personalizado. As possíveis restrições, emanadas da visão tradicional de “sala de aula”, começam a ser superadas uma a uma, o que nos leva a perguntar se o ensino convencional está fadado ao desaparecimento.             Ensino/aprendizagem é uma relação que implica em troca e adaptação, na forma de uma potência dinâmica. Não é um valor estático. Esse núcleo fundamental pode ser mantido com as aulas online, mas essa passagem tem implicações do ponto de vista da eficiência do processo e até mesmo de sua qua